facebook google-plus linkedin play-large twitter

Forslag til næste video

8. Videofremlæggelse som evaluering

7. Livet er for kort til kedelige fremlæggelser

Dette er den 7. video i et designforløb, hvor vi følger  5. klasse på Kastrupgårdsskolen og deres lærere. Eleverne arbejder her med fremlæggelser. De skal producere små film, hvor de viser legetøjets funktioner og den oplevelse, som man som bruger kan få ved at lege med det. Eleverne arbejder i grupper og har det legetøj, de har produceret, som omdrejningspunkt. De begynder med at udarbejde et storyboard – en tegneserie, der visualiserer scenerne i den film, de vil producere.

Eleverne har legetøjet i fokus og følgende spørgsmål in mente:
– Hvilken oplevelse ønsker I fortælle, at netop jeres legetøj giver brugeren?
– Hvordan anvendes legetøjet?

Øvelsen forløber i tre faser:
TÆNK – TAL – TEGN

Læringsmål: Eleverne kan præsentere eget produkt, herunder med digitale værktøjer.

Videoen er den syvende i serien og den næste og sidste er Videofremlæggelse som evaluering.

Filmet november 2015 på Kastrupgårdsskolen, Tårnby kommune.